Avaliação de Ciências que envolve seres vivos, plantas, animais, água, solo, reciclagem e ecologia-Folha 2 Avaliação Ciências 3 ano 2 trimestre-Parte 1. Avaliação de Ciências do 3º Ano do Ensino Fundamental que envolve seres vivos, plantas, animais, água, solo, reciclagem, poluição e ecologia. ♥ Acompanhe a sequência da atividade: O solo apenas será considerado arenoso se existir mais areia do que outros componentes. O mesmo raciocínio serve para sua classificação como argiloso. 1 - LIMA, M.R. Uma análise das classificações de solo utilizadas no ensino fundamental. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, Projeto de Extensão Universitária Solo na Escola, 2004. Início / Atividades / Avaliação diagnóstica – Ensino Fundamental 2 – Ciências. Eleve suas avaliações diagnósticas de ciências para um novo nível! 🚀. Nosso material exclusivo para o Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) inclui 4 avaliações com 10 questões criteriosamente elaboradas conforme as habilidades da BNCC + tabela Geralmente, para cultivar o solo, é necessário realizar alguns procedimentos como: • irrigação (molhar o solo seco); • drenagem (retirar excesso de água do solo encharcado); • aragem (remexer a terra deixando-a fofa para que o ar possa entrar, melhorando o desenvolvimento dos vegetais); • adubagem (fertilização do solo com adubo (A) do calor. (B) da água. (C) da luz. (D) do ar. QUESTÃO 9 Observe as figuras. solo argiloso solo arenoso Comparando os solos arenosos e argilosos, podemos afirmar que (A) o solo arenoso possui mais água. (B) o solo argiloso possui mais água. (C) os dois possuem a mesma quantidade de água. .
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